Uma criança numa escola pode comunicar-se com os colegas de um jeito diferente? Tomás e seus amigos acham que sim.
O livro Eu falo sim apresenta a história de inclusão escolar do pequeno Tomás. Junto com ele, a turminha que o acompanha na escola aprende junto diferentes e novos jeitos de se comunicar e de se relacionar.
Com uma abordagem pedagógica diferenciada, a Intervenção Comportamental e a utilização do PECS funcional, o envolvimento de todos inevitável e um grande desenvolvimento torna-se possível.
Baseado em uma história real, foi escrito pela pedagoga e mestre em Educação Silmara Rascalha Casadei e a fonoaudióloga Vera Mendes Bailão (USP) e conta com as ilustrações de Marilei Moreira Vasconcellos Fernandes, mãe do Tomás, a fonte inspiradora da história.
Eu falo sim traz a beleza da diversidade humana e as variadas possibilidades de expressões que, ao se conectarem compreensivelmente, descobrem que a linguagem que aproxima os diferentes é a linguagem do amor.
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